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考高(gāo)中历史(shǐ)教师资(zī)格证(zhèng)需要(yào)考(kǎo)哪些科目(mù)，历史教师(shī)资格证需要(yào)考哪(nǎ)些科目和内容

　　1、在笔试环节的考试科(kē)目是一(yī)样的，具体(tǐ)如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教育学》、《教育心(xīn)理学》、《教(jiào)师职业道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技(jì)能理论与实践》、《教(jiào)学方(fāng)法导论》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　中等职业学校：《教(jiào)育学》、《教育心理学(xué)》、《教师职业道德》、《教育法规概(gài)论(lùn)》、《教(jiào)学技能(néng)理论与实践》、《学生与团(tuán)队我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日管理概论(lùn)》、《职业道德规(guī)范与专业标准(zhǔn)解读(dú)》。

　　高级中学、初级(jí)中学：《教育学》、《教育(yù)心理(lǐ)学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学(xué)生与团队(duì)管理概(gài)论》、《职(zhí)业道(dào)德(dé)规(guī)范与专(zhuān)业标准(zhǔn)解读》。

　　小(xiǎo)学：《教育学》、《教育(yù)心理学》、《教师职业道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技能(néng)理论与实(shí)践》、《教学方法导论》、《学生与团(tuán)队管理概论》、《职(zhí)业道德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　统(tǒng)考地区(qū)：幼(yòu)儿园：综合素质+保教知识与能力小学：综(zōng)合素质+教育教学(xué)知识与能(néng)力中学：综合素质+教育知识与能(néng)力+学科知识与能力(lì)2、报考条件(jiàn)：报考条件：大三及(jí)以上(其(qí)中山东、浙(zhè)江只有毕业班可(kě)以(yǐ)参(cān)加(jiā))报(bào)考对(duì)象：师(shī)范生、非师(shī)范生、已毕业社(shè)会(huì)人员具有所报教师资格种类的相应(yīng)学历：幼儿(ér)教师：具(jù)备幼儿(ér)师范学校(xiào)毕业(yè)或大专以上(shàng)学历(lì)小学教师：具备(bèi)大学专科毕业(yè)及其以上学历初中教师：具(jù)备大学本科(kē)毕(bì)业及(jí)其以上学历高中教师：具备大学本科(kē)毕业及其以(yǐ)上(shàng)学历中(zhōng)职教师(shī)：具备(bèi)大学本科(kē)及以(yǐ)上学历参(cān)加教育学、心理学理论考试并(bìng)获(huò)得合(hé)格成绩；

　　通过国家语委(wěi)的普通话测试（二级乙(yǐ)等以上）；

　　通过课(kè)堂教学技能测试；

　　体检(jiǎn)合(hé)格。

高中历史教师资格证考试科目与内容

　　高中(zhōng)历史分别考综合素质（中学）、教(jiào)育(yù)知识与(yǔ)能力、历史学科(kē)知(zhī)识(shí)与教学(xué)能力（高级中学）。

　　报考高中历史教师资格证必(bì)须具(jù)备高等师范本科院(yuàn)校或(huò)者其他大学本科毕(bì)业及其以(yǐ)上学历。

　　中学(xué)历史教师资格证考试比(bǐ)较(jiào)简单，中学历史教师资格(gé)证笔试(shì)考试科目(mù)是综(zōng)合素质、教育知识与能力、学科知识与(yǔ)教学能力这三门(mén)科目。

　　一般教(jiào)师资(zī)格中(zhōng)学历史(shǐ)的考点是：重大的历史事件、重要的历(lì)史人物；中国(guó)传(chuán)统的天文历法、汪搜思(sī)想文(wén)化以及民俗节(jié)日等等。

　　历史学科知(zhī)识考历史学(xué)科的知识与能力(lì)。

　　掌握历(lì)史(shǐ)学科的基本理(lǐ)论和基(jī)础知识，了解认识历(lì)史(shǐ)的基(jī)本方法，并能够在高中历史教(jiào)学(xué)中有效地运用这(zhè)些理论、知(zhī)识及方(fāng)法等等。

　　经验总(zǒng)结

　　（1）备(bèi)考(kǎo)要提前我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日(qián)两个月，大(dà)学里(lǐ)平时要上课和各种事(shì)情，前一个月(yuè)主要梳理(lǐ)一遍所(suǒ)有科目的重(zhòng)难点并(bìng)整理(lǐ)出来，可以单独(dú)弄成(chéng)电子(zi)稿，然后打印出来。

　　同(tóng)时边背诵知(zhī)识点，特是教育知识与能力，理论多，需要(yào)花时间处理繁杂的(de)信息，还有备考文史(shǐ)类(lèi)的(de)，最好(hǎo)早点复(fù)习专业知(zhī)识点。

　　（2）考前一个月主要是背诵。

　　督促(cù)自(zì)己(jǐ)尽量每天(tiān)7:00左右(yòu)起床去图书馆背书，然(rán)后下午(wǔ)没事又(yòu)没课也可以背诵，晚上就写写真题。

　　（3）综(zōng)合(hé)素质这一科(kē)，可(kě)以(yǐ)梳理了(le)重难点后，放在最后背，只需要(yào)背学生(shēng)观、教师观、教(jiào)师(shī)职业道德(dé)规范，历(lì)年(nián)真题材料分(fēn)析(xī)题(tí)部分(fēn)都(dōu)只(zhǐ)考这些方面。

　　选择题方面，比较有难度(dù)的是涉及法律(lǜ)法(fǎ)规这(zhè)一块，包括教师法、义务教育(yù)法(fǎ)、未成年人保护法、预防(fáng)未成年人犯(fàn)罪法等，考前要(yào)多熟悉。

　　还有一块(kuài)是文化常(cháng)识，因为范(fàn)围太广的，可能个(gè)人知(zhī)识(shí)广度有限(xiàn)，我是觉得比(bǐ)较难。

　　作文(wén)的(de)话，一定要写满1000个字，要有结(jié)束语，“总之(zhī)……”这类(lèi)概(gài)括(kuò)性语句(jù)。

　　（4）教育(yù)知识与能力这(zhè)一科，我(wǒ)认为是多背多熟悉知(zhī)识点迅歼就好了(le)，答主观题注意(yì)辩(biàn)证思(sī)维和适当拓展来写。

　　重难点、高频考点我从头到尾整体地背了有3遍(我国的全民国家教育日是哪一天 我国法定全民国教育日biàn)，因为后(hòu)来我做题(tí)时又补充了(le)不少知识点，又得牢固新记(jì)忆的信息，避免(miǎn)知识遗忘或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史(shǐ)学专业备(bèi)考(kǎo)时，要总体熟悉(xī)下高中(zhōng)历史知(zhī)识，配合中(zhōng)公(gōng)教材或(huò)网课(kè)强(qiáng)化记忆。

　　最后，祝成功(gōng)。

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