小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯硬度(dù)相(xiāng)对较高，适合(hé)用于界面相对较(jiào)硬du或粗糙(cāo)的物体(tǐ)，比如木(mù)工(gōng)划线，机械制图(tú)等。

　　H是(shì)Hardness的缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩(suō)写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明写(xiě)出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯(xīn)分类：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的(de),从(cóng)软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用多思善妒是什么意思，古代善妒是什么意思碳的(de)同素异形体之一(yī)石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔(bǐ)的(de)分类正是按(àn)照笔芯中石墨的份(fèn)量(liàng)来(lái)划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅(qiān)笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度(dù)相对较高，适(shì)合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中(zhōng)，适合(hé)一般情况下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适合绘画(尤其是素描)，其中2B铅笔被用(yòng)于(yú)填涂一(yī)些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系(xì)紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其对学(xué)生来说，学(xué)习写字实际(jì)也是一种行为规范(fàn)的养成过程。

　　俗(sú)话说(shuō)，好(hǎo)记性，不如(rú)烂笔头，在学习(xí)中，如果让孩(hái)子一边(biān)学习好功课，一边进行抄写练习，可以(yǐ)互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了(le)行为规范的养成(chéng)过程。

　　比如(rú)，一边学习课文(wén)，一边(biān)进(jìn)行(xíng)生字、词语和(hé)段(duàn)落抄写练习，既(jì)可以巩固知识，又提(tí)高(gāo)了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗宋(sòng)词时，还可(kě)以(yǐ)陶冶孩子们的心(xīn)灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要(yào)、很基本的一项技能(néng)，当(dāng)然有很多(duō)人认(rèn)为现在可(kě)以(yǐ)用打字机代替(tì)写(xiě)字，写字教(jiào)学不必再强调了(le)，但(dàn)日常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流(liú)，缺少不(bù)了写字(zì)，而写字对于培养一(yī)个人的耐心、恒心有着(zhe)很大的(de)助(zhù)益(yì)。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦(yì)指出：“识字(zì)写(xiě)字是阅读和写作的基础，是(shì)1—2年级的教学重点。

　　”笔者在从教(jiào)过程中，也发现学生(shēng)字(zì)写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他(tā)在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国(guó)藩先生认为“唯读书(shū)与写字(zì)可以(yǐ)变化气(qì)质(zhì)”，他对儿(ér)子的习字非常(cháng)重视，在家书中对于习字方(fāng)面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件是(shì)扫地(dì)，一(yī)件(jiàn)就是写字。

　　确(què)实，这(zhè)两(liǎng)件事都不算大事(shì)，但(dàn)对于一个人一生的成长(zhǎng)关系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔(bǐ)HB的(de)好还是2B的好？

　　开(kāi)学后，我家最小的(de)一(yī)个(gè)侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅笔，则是(shì)首先要考虑(lǜ)的问(wèn)题。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时(shí)候(hòu)喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩(hái)子的(de)东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而(ér)且摔(shuāi)了(le)好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和(hé)B的含义，虽然大(dà)部分人都知道。

　　铅(qiān)笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字(zì)母）的表示硬质(zhì)铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的(de)是，B数(shù)越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑(hēi)要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜(yán)色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果你问有(yǒu)经验的老司机(jī)，初学写(xiě)字的(de)小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是硬度适中；加之(zhī)小孩子(zi)写字多思善妒是什么意思，古代善妒是什么意思比较(jiào)用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起(qǐ)来(lái)是很有道理(lǐ)的。

　　下面两图是HB铅笔(bǐ)效果(guǒ)。

　　我建(jiàn)议，第(dì)一次拿笔(bǐ)的小朋友，用2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家(jiā)一散握宴样，用专家的口吻给家长们(men)推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并不(bù)是最(zuì)好。

　　如果(guǒ)一个小朋友(yǒu)从来没有(yǒu)写过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是(shì)用稍微软一点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先(xiān)问(wèn)大家一(yī)个问(wèn)题，为啥小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太(tài)浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多(duō)写字本的颜(yán)色(sè)本(běn)身又不是太白(bái)，为了让写出来的字能(néng)够看清，小朋(péng)友会不自(zì)觉(jué)加大力量，力(lì)量大到第(dì)二(èr)页(yè)，甚至于第三页都(dōu)留(liú)有很深(shēn)的印记，导致(zhì)下一页不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有(yǒu)个更严重(zhòng)的问题，因(yīn)为(wèi)孩子的骨骼发育(yù)不全(quán)，为了加大(dà)力量(liàng)，只能(néng)用错误(wù)的执(zhí)笔姿(zī)势写字(zì)。

　　下(xià)面图片(piàn)上(shàng)这(zhè)种姿势非(fēi)常(cháng)典型的。

　　这就是为什么(me)一二年(nián)级小(xiǎo)朋友执笔姿势错误率很高的原因（在(zài)我看来冲银，铅笔选择不(bù)当是(shì)执笔(bǐ)姿势不(bù)对的一(yī)个很(hěn)重要的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒(dào)容易断。

　　理由也很简(jiǎn)单，因为HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅，要想写出来的字(zì)能够看清楚就得把笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了(le)一大(dà)堆HB的(de)问(wèn)题，其实答案(àn)已经一目了然(rán)。

　　在我看来，没有拿过笔(bǐ)的小朋友，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字绝对不会像HB铅笔(bǐ)那么用(yòng)力，而写(xiě)出来却更(gèng)加(jiā)黑(hēi)白(bái)分明。

　　因为不需要特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿势自然(rán)也就(jiù)容易正确了(le)。

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