1955年4月15日，一位老人因为腹中的剧痛被送往普(pǔ)林斯(sī)顿医院，此时他(tā)的主(zhǔ)动脉已经扩张到(dào)了(le)正常(cháng)血管直径的150%。三(sān)天后，由此(cǐ)引(yǐn)发的脑溢血夺走了当时人类最伟(wěi)大的科学(xué)家的生命，阿尔伯(bó)特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当(dāng)时负责尸检的病理(lǐ)学家托马斯哈(hā)维其实并不关心(xīn)爱因斯坦(tǎn)的真正死因，而是十分(fēn)好奇他(tā)为什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪明的尸体(tǐ)，哈(hā)维开始纠结起来，他当时想，如(rú)果按(àn)照爱(ài)因斯坦(tǎn)的遗嘱查(chá)出(chū)病因之后就会被(bèi)火(huǒ)化。而此时(shí)摆在(zài)他面前的是一个千载(zài)难逢的机会，他(tā)可以零距离(lí)的研究世界上(shàng)最聪明的(de)大佬(lǎo)，如果(guǒ)能够取得成(chéng)果，不(bù)但(dàn)名(míng)利双收，还会颠覆整个医学界。烧(shāo)掉它，实在(zài)是(shì)太可惜了。巨大的好奇(qí)和(hé)探究(jiū)欲(yù)最(zuì)终战胜了(le)哈维(wéi)的理智，在距离(lí)爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)医学死亡的(de)八小(xiǎo)时之(zhī)后，哈维悄悄(qiāo)地锯开(kāi)了他(tā)的颅骨，完整地取出了爱(ài)因斯(sī)坦的大(dà)脑并(bìng)藏了起来。然(rán)而哈维(wéi)只是一(yī)个病理学家，对(duì)大脑和神(shén)经系统的(de)研(yán)究一窍不通，所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱因斯(sī)坦(tǎn)的大脑时，除了称重和拍照什(shén)么也做不了(le)。

现在人类成年男性的大脑平均质量(liàng)是(shì)1350克(kè)，而哈维测(cè)量的结(jié)果显示，爱因斯坦的大脑质(zhì)量是1230克(kè)，比正常人还少了足足二(èr)两半。如此看(kàn)来，人类的聪明(míng)程(chéng)度与大脑的绝对质量(liàng)关系并不大。后(hòu)来(lái)这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来，人们一直在不断的探索(suǒ)其中(zhōng)的奥秘，在1980年代的研(yán)究(jiū)发现(xiàn)，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的神经角质细胞，比普通人(rén)多出73%，在2012年(nián)的研究又发现，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常(cháng)人大了15%，后来人(rén)们把焦(jiāo)点又放在(zài)了偏(piān)执(zhí)体上(shàng)等等。可是大(dà)脑这些部分所控(kòng)制(zhì)的区域都(dōu)不(bù)是爱因斯(sī)坦的(de)强项所在，因此这些理(lǐ)论都没法让大(dà)多(duō)数(shù)的人所信(xìn)服(fú)。而渐渐的，世界上大(dà)部分(fēn)的人都开始(shǐ)相(xiāng)信这样一种说法，人(rén)类的大脑只(zhǐ)开发了不到(dào)10%，大多数的人(rén)只(zhǐ)能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超(chāo)过7%，就已经(jīng)是(shì)天才般(bān)的存在(zài)了，而爱因斯坦的大脑利(lì)用(yòng)率已经达到了13%。在(zài)这(zhè)个理论的基础上，一(yī)些(xiē)研究(jiū)远古地外(wài)文(wén)明(míng)的人认(rèn)为(wèi)，人类的大(dà)脑之所以没有被全部(bù)的开发利用，是(shì)因为(wèi)基因中(zhōng)的某些部(bù)分已(yǐ)经被(bèi)远古时期造访地球的(de)高(gāo)智能生命锁死，目的是为了防止人(rén)类的科技发展过快。这个理论也为(wèi)各(gè)种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永(yǒng)无止(zhǐ)境》这样(yàng)的科幻电影(yǐng)渲染(rǎn)之(zhī)后，甚至让很多人都(dōu)相信，如果大脑潜(qián)能(néng)开(kāi)发超过50%，就可(kě)以唤醒人类的超能力，如(rú)果(guǒ)达到100%，就等同于(yú)神一般的存在。对于(yú)这样的说法(fǎ)，你觉得可信吗？这个科学界(jiè)最大的都市传说源自一位智商比爱(ài)因斯坦还(hái)要高出(chū)一个(gè)层(céng)次的天才。事情(qíng)要从120年前说起。1898年4月1日愚人节这一天，世(shì)界上智商最高的人出生(shēng)在一个(gè)犹太家(jiā)庭当中，这个人叫做(zuò)威廉詹姆斯希德(dé)斯，他6个月开始说话，18个月就可以阅(yuè)读纽约时报，6岁的时候自学(xué)成了(le)解剖学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天(tiān没事吃点护肝片好不好，女人吃护肝片的好处)是星期几。8岁学会了(le)包括(kuò)拉丁(dīng)语、希(xī)伯来语(yǔ)、俄语等的8门(mén)外语(yǔ)，而且还自(zì)创了一门语言。11岁时(shí)被(bèi)哈佛大学破格录取，成了(le)当时哈佛有史以来最年(nián)轻的新生。在进入哈(hā)佛不到一年，希德斯就(jiù)在高等数学领(lǐng)域有了很高的造诣，并(bìng)在(zài)100多(duō)位哈佛教授(shòu)和学生的面(miàn)前进行了关于思(sī)维体的讲座。那场(chǎng)讲座上的教(jiào)授坚(jiān)信希(xī)德(dé)斯将会(huì)成(chéng)为世界上最伟大的数学家之(zhī)一(yī)。在希德斯的天赋面(miàn)前，IQ测试(shì)的数值已经爆表，人们推测(cè)他的智商至少在(zài)260到(dào)300之间，相当(dāng)于1.875个爱因斯坦。而这个天才少(shǎo)年的养成和他(tā)的父母是(shì)分不(bù)开的，尤其是他(tā)的父(fù)亲鲍(bào)里(lǐ)斯西德(dé)斯。鲍里斯希(xī)德斯是一(yī)位来自乌克兰的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的(de)天才(cái)，曾(céng)经在七年(nián)之(zhī)内获得(dé)了哈佛大学四个学位，其(qí)中最让(ràng)他(tā)引以为傲的(de)是成为(wèi)了美国心(xīn)理学(xué)之父威廉詹姆斯的(de)关门弟(dì)子(zi)。

也(yě)正是因为(wèi)对(duì)导师的崇拜(bài)，不仅让威廉(lián)詹姆斯(sī)成了自己(jǐ)儿子的教父，还直接将孩子(zi)的名字(zì)命名为导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯在孩子出(chū)生(shēng)之前就(jiù)已经下(xià)定决心要释放(fàng)他儿子隐藏的潜力，因为他认为年幼的儿子代表(biǎo)了一(yī)个机(jī)会(huì)，这个机会(huì)就(jiù)是在(zài)现实的世界当中(zhōng)检验他的导师曾经提(tí)出的一项理论。美国心理学之父威廉(lián)詹姆斯始终认为人类只使(shǐ)用了一(yī)小部分的身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上(shàng)的一篇(piān)文章当中。后来随(suí)着天才少年被媒体的(de)大肆报道，父(fù)亲鲍里斯坚信他的(de)儿(ér)子被培养成了不(bù)世出的(de)天才少年，印(yìn)证了他(tā)最崇拜的导师的理论。可是(shì)人们没有注意到的(de)是詹姆斯所说的，其实是(shì)身心(xīn)资源，而并(bìng)非大脑(nǎo)，也(yě)没有提及任何的百分比。但是为(wèi)什么后(hòu)来却出(chū)现(xiàn)了所谓(wèi)的(de)10%利用率，同时又和大脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学(xué)家(jiā)卡尔拉什(shén)利(lì)训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找(zhǎo)食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学会以后，卡尔就(jiù)会切掉他们的一部分脑(nǎo)皮层(céng)，然后再与之前进行对(duì)比。卡尔(ěr)发现开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到(dào)什么影(yǐng)响，依(yī)然可以按照训练找到食(shí)物。于是他就一直切一直切(qiè)，切到(dào)一半以(yǐ)后，老鼠(shǔ)似乎(hū)依(yī)然(rán)没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了(le)一(yī)个脑区时，发现(xiàn)这个区域对小老鼠钻迷宫的影响非常的大，卡尔把这个区(qū)域归结为“活性区域”，而其他对(duì)小老鼠钻迷(mí)宫影响不(bù)大(dà)的脑区则(zé)归结为“非活性的区(qū)域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对活性脑区切除的越多(duō)，小老鼠就会(huì)变得(dé)越傻，找(zhǎo)不到食物。因此很(hěn)多人认为这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑是没(méi)有被开发(fā)利用的，所以即(jí)便是被切除(chú)掉，也对老(lǎo)鼠没(méi)有什么(me)影响(xiǎng)。1923年，奥地利的医生弗洛伊德提出了冰山理论，说人的意识(shí)就像(xiàng)冰山一(yī)样，只(zhǐ)有露出(chū)表面(miàn)的部分(fēn)才能被别人和自己看见，可还有隐藏在水(shuǐ)下的(de)很大一(yī)部分是人们不能轻易看(kàn)到的，也(yě)就是“潜(qián)意识”。但是结合老鼠(shǔ)大脑切除的(de)实验(yàn)，人们(men)就(jiù)将(jiāng)冰(bīng)山理论(lùn)曲解为(wèi)人脑潜能的(de)开发程度，把表面(miàn)的小部分理(lǐ)解为已经开发的脑潜能，而(ér)另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出(chū)版了(le)著名(míng)的《人性(xìng)的弱(ruò)点》，在罗尔(ěr)托马斯(sī)为这本书写的序(xù)言当中有这样一(yī)句话，哈佛(fú)大学的威廉(lián)詹(zhān)姆斯教授过去常说，一般人(rén)只使用了(le)他(tā)潜在心智能力(lì)的10%，这句话(huà)随着人性的弱点在(zài)全(quán)球热销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个(gè)数字也印在了大(dà)多数人的脑海当中，再(zài)配上(shàng)那场著(zhù)名的小白(bái)鼠切脑实验，人类大(dà)脑最多只能开发使用10%的都(dōu)市传说就这样席卷(juǎn)了全(quán)世界。根据调查，世(shì)界上相信这个理论的人类超过(guò)了(le)65%，相比之下，直(zhí)到(dào)2016年，相信进化论(lùn)的人才(cái)只(zhǐ)有(yǒu)54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化(huà)论”说起，进化论本身也许(xǔ)不够(gòu)完善，还(hái)存在着某些争议，但无论(lùn)是遗传还(hái)是(shì)基因突变(biàn)，物种(zhǒng)进(jìn)化的本质(zhì)都是(shì)自然(rán)选择的(de)结果(guǒ)。在(zài)这个过程中，物种都会遵(zūn)守这样一个(gè)法则，使(shǐ)用或(huò)者是失(shī)去。也就是说，如果有(yǒu)机体(tǐ)停止使用某(mǒu)些器(qì)官，它们就会(huì)慢(màn)慢(màn)地适应，之后退化直到消失。比如(rú)洞穴鱼在暗无天日的地下世界生活(huó)了(le)千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已经完全消失了，而动物的大脑同样是经(jīng)过(guò)数百万年的自(zì)然选择不断进化(huà)所(suǒ)形(xíng)成的(de)，虽然人类的大(dà)脑只(zhǐ)占(zhàn)据着体重(zhòng)的2%，但是作为世界上最复杂的(de)结构，大脑在(zài)氧(yǎng)气(qì)和营养上的消(xiāo)耗是(shì)巨大(dà)的，就算是(shì)你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的能量来(lái)维(wéi)持所有的大(dà)脑功能正(zhèng)常运转(zhuǎn)。因为大脑皮层不但(dàn)会调节躯体运动，整合(hé)各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢(shū)，同时又具有抑制整合情绪的(de)功能，甚至还在(zài)时(shí)刻准(zhǔn)备着(zhe)进行(xíng)应急反射。比如一个人喊你一声的同时扔向你一个苹果，正常(cháng)人就会下意识的接住，而(ér)不(bù)是无动(dòng)于衷(zhōng)，这些(xiē)都是大脑时刻在(zài)运转的结果。相比(bǐ)之下，许多脊椎动物物种的成(chéng)年(nián)大(dà)脑只消耗身体能量的2%-8%。这(zhè)意(yì)味(wèi)着(zhe)，如果我(wǒ)们(men)真的只使用了我们潜在脑力(lì)进化的(de)10%，贡献出这么多的能量来维持整个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有(yǒu)一个体积(jī)更小，效率(lǜ)更(gèng)高的大(dà)脑，才能更加的凸显出生存的(de)优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅(jǐn)仅开发(fā)了10%的(de)。

可(kě)是卡尔的(de)老鼠实验又(yòu)怎么解释(shì)呢？其实在当时，由于相关的(de)知(zhī)识盲区，卡尔所切除的部分脑区其实是属(shǔ)于初级的视觉皮层，当他被切掉的越多，导致(zhì)的(de)视觉受损就越严重，小老鼠的视野范围会(huì)变得越来越小，慢慢的看不见，最终导致了寻找食物变得(dé)越来越困难。随着(zhe)科(kē)学的发展(zhǎn)，我们已经可(kě)以(yǐ)通过正电(diàn)子发射、断层扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来监测大脑(nǎo)的(de)活动。研究发现，大脑的每(měi)个(gè)部分的(de)功能都是不可或(huò)缺的(de)，当一个人在(zài)做特定的任务时，大脑(nǎo)的不(bù)同(tóng)部分是(shì)在协同工作的，哪怕只是活动一下(xià)手指，也是上亿个(gè)神(shén)经元协(xié)调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时候，大脑也会处(chù)在一个不断活动的状态。因此(cǐ)，与大脑(nǎo)开发(fā)10%的都市传说恰恰相(xiāng)反，目前人类还没有找到(dào)一个完全不活跃的(de)大脑区域，这意味着人(rén)类的大脑其实已经被开发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实的(de)原因，那就是利益。成(chéng)为绝顶聪明的天才是每(měi)个(gè)人所希望的事儿，所以小白鼠实验、超高智商的天才(cái)培(péi)养、冰(bīng)山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅销都成了营(yíng)销故事当中最好的素材，再加上一些相关(guān)科幻电影的渲染，使(shǐ)得更(gèng)多的(de)人相信了这(zhè)个都市(shì)传(chuán)说。这也意味着(zhe)更(gèng)多的人期待一种尖(jiān)端的技术或(huò)者(zhě)神(shén)奇的药(yào)物可以解锁它，让他们在一夜(yè)之间成为超级天才。所以当(dāng)有人告诉你(nǐ)可以利用剩余的大脑(nǎo)潜力(lì)来提高智慧，你(nǐ)要做(zuò)的就是紧紧的捂住(zhù)钱包(bāo)。

其(qí)实你的大(dà)脑(nǎo)和爱因斯坦之(zhī)间并没有太大的差距，人(rén)与人之间的(de)大脑相(xiāng)似度高达94%，但是人(rén)与人之间的理解能力、记忆(yì)能力以(yǐ)及创造力(lì)确实存在(zài)着巨大的(de)差异，这并不是因为(wèi)大脑(nǎo)使用(yòng)率的不足(zú)，而是在于神经元的数量以(yǐ)及(jí)单个神经(jīng)元的(de)链(liàn)接(jiē)数。人类的大脑大(dà)概有800亿个神经(jīng)元，神(shén)经元与(yǔ)神(shén)经元之间(jiān)并不会直接相(xiāng)连，而是会形成一种叫做(zuò)突(tū)触的结构，可以通过神经递质将神经元之间(jiān)的电信号进行传(chuán)递。我(wǒ)们任何(hé)的行为、想法、念头或者是知识点在(zài)大脑当中都是一个(gè)信号，那(nà)么你的(de)知识越多，想法越多，所形(xíng)成的突触就(jiù)会越多，而当你的知识(shí)越(yuè)牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越强(qiáng)大。反(fǎn)过来，这个知识点或者是想(xiǎng)法的突(tū)出结构越强大，意(yì)味着知识(shí)点的记忆(yì)越深(shēn)刻，想法(fǎ)和动作就越娴熟(shú)，每(měi)一个(gè)神(shén)经元最多(duō)可以发出8000个突(tū)出。但是(shì)，一(yī)般(bān)人实际(jì)发出的连(lián)一半(bàn)都(dōu)达不到。比如张(zhāng)三(sān)的(de)大脑有900亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均(jūn)有(yǒu)5000个突触链接(jiē)，那么张三的知识(shí)量就有900亿乘(chéng)以五千四百五十(shí)万(wàn)亿个，而李(lǐ)四的大脑有800亿个神经元，每个神经元平均有2000个(gè)突触链接，那(nà)么(me)李(lǐ)四的(de)知(zhī)识(shí)量就有800亿乘以两千一百六十万一个(gè)。虽然这是(shì)为了让大家能(néng)更(gèng)好地(dì)理解所做(zuò)出的一种量化比(bǐ)喻，但(dàn)是两个人的知识量差距确实是巨大的。我们在每天的所有活动与(yǔ)思考时，在(zài)大脑里面(miàn)实际上就只发生这两类(lèi)活动(dòng)，一个(gè)就是在强化已经形(xíng)成的突出，另一个(gè)就(jiù)是在形成新的突出，也(yě)就是(shì)学习(xí)到新的(de)知(zhī)识。而这些突出的结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧(jǐn)密，那(nà)么在(zài)同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可以更快的(de)调集更多的神经元，进(jìn)入到活跃状态。大(dà)脑传递信息的(de)效率(lǜ)就会更高，那么外部(bù)表现出来(lái)的就是更聪明、更(gèng)熟(shú)练(liàn)。反(fǎn)之，大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少，大脑传递的信息(xī)效率就会低，外部的表现就是(shì)笨(bèn)拙、反(fǎn)应(yīng)慢。而我们(men)大脑中的电信(xìn)号(hào)是通过信息刺激所产生(shēng)的，产生(shēng)之(zhī)后又(yòu)会引发(fā)连(lián)锁反应，那么这就赋予了人类大脑更强(qiáng)的一(yī)种联合能力。

由一个(gè)神经元受到(dào)刺(cì)激，最多可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又激活(huó)了8000个神经元，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识点链(liàn)接，就意味着最初(chū)的一个知识点会产生的连锁反应，而激(jī)发出无数的念(niàn)头和联想(xiǎng)，我们的创造力就(jiù)这样(yàng)产生了(le)。但(dàn)是人脑的神经元并不(bù)是天生就拥有(yǒu)8000个(gè)链接(jiē)的突触，多(duō)数的人在一(yī)生当中，平均每个神经元所拥有的链(liàn)接(jiē)突(tū)触其实(shí)连8000的一半都不到。因(yīn)此，想让大脑变得更聪(cōng)明，本质上就(jiù)是增加神经元的数量和增加突出(chū)的数量。研究发现，大脑的(de)海马体中每天可以产生大约(yuē)700个(gè)新的神经(jīng)元，除了自(zì)然生长的神经(jīng)元，也可以通(tōng)过学习(xí)、运动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促(cù)进(jìn)新(xīn)的神经元生成，而压力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神(shén)经(jīng)元的生成。而增(zēng)加(jiā)突触的数(shù)量，就(jiù)是(shì)通过主动的学习或者是思考，不断产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就是为什么善于主动(dòng)学习和(hé)勤于思考的人往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯坦(tǎn)曾经这样(yàng)说(shuō)，并(bìng)不是因为我多聪(cōng)明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花更多的时(shí)间(jiān)去思考(kǎo)问(wèn)题而(ér)已。另外(wài)，突触还有(yǒu)这样一个特点，它(tā)是动态(tài)形(xíng)成与(yǔ)动态削减的，用的多的(de)突触就会(huì)被强化，用的少的就(jiù)会被弱化，甚至会被消除，或者是(shì)被其他(tā)的信息占(zhàn)用。外(wài)部的表现就是遗忘和记(jì)忆衰退。这一点在(zài)进(jìn)化方式上和洞穴(xué)是一样的(de)，比如不喜欢主动(dòng)思(sī)考(kǎo)，懒得动脑的(de)人(rén)，整天对(duì)着电(diàn)视或者是电(diàn)子设备(bèi)的时候(hòu)，大脑就处在(zài)一个(gè)被(bèi)动接受(shòu)信息的状态，是得不到(dào)主动(dòng)信息刺(cì)激的，那么这种就(jiù)基(jī)本不会形(xíng)成有效的新的突(tū)出，所(suǒ)以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的(de)不(bù)是外星(xīng)人，而是我们自己(jǐ)。

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