春天(tiān)的声音(yīn)排比句(jù)有什么作用呢？春天的声音(yīn)排比句可以使春天的声音更(gèng)加形象、具(jù)体，更加强烈的表现出(chū)春天声(shēng)音的美(měi)妙、春(chūn)天的(de)生机勃勃(bó)，表现出对春天的喜爱的(de)。关于(yú)春天的声音(yīn)排比句有什么作用呢以及春(chūn)天的声音排(pái)比句有什么(me)作用呢，春(chūn)天听到了什么声音(yīn)排(pái)比句，春(chūn)天(tiān)还是什么用排比句，春天的气息的(de)排比(bǐ)句，用(yòng)排比句来(lái)描写春(chūn)天的句子(zi)等问题，农商网(wǎng)将为你整理(lǐ)以下的生活知识：

春天(tiān)是(shì)几月(yuè)到几月

　　春天是3月到5月(yuè)的。

　　在北(běi)半球春天是3-5月(yuè)，中(zhōng)国(guó)农历的1-3月为(wèi)春季，南半球的季(jì)节与北半球相反(fǎn)，春(chūn)天是9-11月(yuè)。

　　季节一共有四季(jì)，分为：春、夏(xià)、秋、冬，夏季(jì)为6-8月，秋季为9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春(chūn)天的声音(yīn)排比句有什么作用呢

　　春天的声音排(pái)比句可以使春天的(de)声(shēng)音(yīn)更加形象、具体，更加强烈的表现出春天声音的美妙、春(chūn)天的生机勃勃，表现(xiàn)出对春天的(de)喜爱。

　　排比句(jù)，是(shì)修辞手法之一，指使用排比修辞方(fāng)法，把三个或(huò)以上(shàng)意义相关或相近、结构相同(tóng)或相似、语气相同(tóng)的词(cí)组或句子并排在(zài)一起组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句(jù)子也可以(yǐ)称(chēng)为排比(bǐ)句(jù)。

　　一般(bān)使用排比(bǐ)句来说理，可收到条理(lǐ)分明的效(xiào)果(guǒ)。

　　用排(pái)比来抒(shū)情，节奏和谐，显(xiǎn)得感情洋溢、气势更(gèng)为强烈。

　　用排比来(lái)叙事写(xiě)景(jǐng)，能使层次清楚、描写细腻(nì)、形象生动之(zhī)效。

“春天的(de)声音”运用了哪些修辞手法？

　　“春天的声音”运用(yòng)了拟人的(de)

　　修辞手法

　　。

　　春天是一(yī)个(gè)季节，不会(huì)说(shuō)话，而人才会有声(shēng)音，把(bǎ)春天(tiān)拟作人(rén)才会发(fā)出声音(yīn)。

　　这样写可以让春天的(de)描写更加(jiā)生动、形(xíng)象、具体，既能生动形象地写(xiě)出(chū)春天的特点(diǎn)，又有了拟人化(huà)之后(hòu)春(chūn)天的(de)活泼(pō)。

　　例(lì)如：

　　春(chūn)天的声(shēng)音是(shì)春雨润(rùn)物的(de)声(shēng)音；是白云轻(qīng)轻(qīng)飘过声音；是春(chūn)风拂柳的声(shēng)音；是候鸟(niǎo)回归的鸣叫声音(yīn)；是孩子(黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先zi)在春(chūn)天(tiān)里(lǐ)嬉(xī)戏黄姓的来源和历史名人和现状，陆终到底是不是黄姓祖先的(de)声音(yīn)……

　　这句话除(chú)了(le)运用(yòng)了(le)拟人的修辞手法，还用了(le)排(pái)比的修辞手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更(gèng)加形(xíng)象、具体(tǐ)，更加强烈的表现出春天声音(yīn)的(de)美(měi)妙，春(chūn)天的生机勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)。

　　扩展资(zī)料

　　修辞(cí)手(shǒu)法是为提高表达效果(guǒ)，用于各种文(wén)章或(huò)应(yīng)用文(wén)，在语(yǔ)言写作时

　　表达方法

　　的集合。

　　修辞手法一共有63大类，78小类。

　　通过修饰(shì)、调整语(yǔ)句，运用(yòng)特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。

　　常用的修辞(cí)手法(fǎ)有：比喻、拟人、夸张、排比、对偶(ǒu)、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表示(shì)两种不同程度的事物，彼(bǐ)此之间有相似点，使用一(yī)事物来比方另一事物(wù)的

　　修(xiū)辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作人来(lái)写，赋(fù)予物以人的言行或思想感情，用描写(xiě)人(rén)的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了(le)达到(dào)某(mǒu)种表达效(xiào)果(guǒ)，对事物的形象、特征、作用、程度等方面(miàn)着意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以(yǐ)上结构和长度(dù)均类似、语气一致、意义相关或(huò)相(xiāng)同的句子排列起来(lái)。

　　5、对偶：字(zì)数(shù)相等，结构形式相(xiāng)同或基本相(xiāng)同，意义对(duì)称的(de)一对(duì)短语或句子，表(biǎo)达两个相(xiāng)对(duì)或相近(jìn)的意思。

　　6、反(fǎn)复(fù)：为了突出(chū)某个意思，强调某种(zhǒng)感情，有意重(zhòng)复某个词语(yǔ)或(huò)句子。

　　7、设问：为(wèi)了引起别人的注意(yì)，故意(yì)先提出问题，然(rán)后自己(jǐ)回(huí)答(dá)。

　　强(qiáng)烈情(qíng)感。

　　8、反问：又(yòu)称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思(sī)，用肯定形(xíng)式(shì)反问表否定，用否定形式反问(wèn)表肯定(dìng)，只问不答，答案暗(àn)含在

　　反问句

　　中。

　　参考资料

　　百度百科

　　-修(xiū)辞手法

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