朝花夕(xī)拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好段，朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤(téng)野(yě)先生》回忆(yì)了在日本东北大(dà)学的(de)留学生活，表达了深(shēn)切的(de)怀(huái)念之情(qíng)的。

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　　接下来分(fēn)享(xiǎng)朝花夕(xī)拾(shí)藤(téng)野先生好词好句摘抄(chāo)和赏析。

　　牙牙学(xué)语、狼(láng)狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍(rěn)俊(jùn)不禁、愣(lèng)头愣脑(nǎo)、游玩嬉戏(xì)、千山万岭、呆头呆脑(nǎo)

　　千姿百态丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗、山(shān)石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉(zhuō)鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山一碧(bì)、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸(yì)奇丽、寸草不生(shēng)、装疯卖傻(shǎ)、矫揉造作

　　1.大概是(shì)物以希为(wèi)贵(guì)罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气(qì)的罢(bà)合用，以(yǐ)诙谐的口气(qì)猜测(cè)在仙(xiān)台受(shòu)优待(dài)的原(yuán)因，带有弱国国(guó)民的辛(xīn)酸。

　　2.东京也(yě)无非是这(zhè)样。

　　赏析(xī)：表达了(le)作者对(duì)清国留学(xué)生(shēng)在东京造成(chéng)恶(è)浊气氛的强(qiáng)烈厌恶。

　　3.他的(de)对于我的热心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而(ér)言之(zhī)，是为中国，就(jiù)是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的(de)医学传到中国去。

　　他的性格，在(zài)我(wǒ)的眼里和心里是伟大(dà)的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切(qiè)地表达了对藤(téng)野先生(shēng)的怀念(niàn)和(hé)感激。

　　4.似乎正要说(shuō)出抑扬顿挫的话(huà)来。

　　赏析：表明事实并未出现，不过是作者想(xiǎng)象中(zhōng)的情景，而鼓舞的力量是(shì)巨大(dà)的。

　　这就强(qiáng)烈的表(biǎo)现了作者对藤野先生的怀念(niàn)。

　　5.因为状况也(yě)无聊，说(shuō)起来也无非使(shǐ)他(tā)失(shī)望，便连(lián)信也怕敢写了。

　　赏析：这(zhè)里透露了作者对(duì)辛亥革命后中国依(yī)然是半殖民地(dì)半(bàn)封建社会(huì)的(de)现状的失望和不满，从(cóng)而也(yě)觉得无法报答(dá)藤野先生对自(zì)己对中国(guó)人民的关心和(hé)期望，含蓄(xù)的笔调更(gèng)加强(qiáng)了文章思(sī)想的深度(dù)。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好词好句摘(zhāi)抄

　　朝花夕拾藤野先生好词好句摘抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希为贵：事物因稀少而觉得(dé)珍(zhēn)贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非(fēi)：不外，没(méi)别的。

　　3、何尝(cháng)：用在(zài)肯定形式前表示否定，有未尝(cháng)、哪里、并不是的意思。

　　4、诘责(zé)：诘问谴责。

　　5、托(tuō)辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷得颤(chàn)抖的(de)样子(zi)。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指(zhǐ)声(shēng)音(yīn)的(de)高低(dī)起(qǐ)伏和(hé)停顿转折。

　　9、小而言之(zhī)：从小处来说(shuō)，从细节来(lái)看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三(sān)嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监狱旁边一(yī)个客店里(lǐ)的，初(chū)冬搏伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多，后来用被盖了全身，用衣服包(bāo)了(le)头脸，只留两个鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在这呼吸不息的地方，蚊子竟(jìng)无从插嘴，居(jū)然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市(shì)镇(zhèn)，并不大(dà)，天(tiān)冷得利害，还没有中国(guó)的学生。

　　3、有一天，本级(jí)的学生会(huì)干事到我寓(yù)里来(lái)了，要借我(wǒ)的讲义(yì)看。

　　我检出(chū)来交给(gěi)他(tā)们，却只(zhǐ)翻检(jiǎn)了一(yī)通(tōng)，并没有带走(zǒu)。

　　但他们一(yī)走，邮差就送(sòng)到一(yī)封很厚的信，拆(chāi)开看时，第(dì)一句是(shì):“ 你(nǐ)改悔罢！”

　　4、这种欢呼，是(shì)每(měi)看一片(piàn)都有的，但在我，这一声却特(tè)别(bié)听(tīng)得刺耳。

　　此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人(rén)们，他们也何(hé)尝(cháng)不酒醉(zuì)似的喝彩，一(yī)呜呼，无法(fǎ)可想！但在那(nà)时那(nà)地，我(wǒ)的(de)意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得(dé)客店兼办囚人的饭(fàn)食和我不相(xiāng)干，然而好意难却，也只得别寻相宜的住处了(le)。

　　《藤(téng)野(yě)先生》创作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年4月(yuè)，鲁迅22岁，他怀着(zhe)寻(xún)求(qiú)救(jiù)国救(jiù)民真理的理(lǐ)想，去(qù)日本(běn)留(liú)学，在(zài)东京的(de)弘文(wén)学院补习日文(wén)。

　　1904年9月(yuè)，转(zhuǎn)赴仙台，进仙台医学专(zhuān)门学校学医(yī)。

　　毕(bì)业于爱(ài)知县(xiàn)立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁迅入(rù)学的两个月前，升格为仙台医(yī)学(xué)专(zhuān)门(mén)学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅(xùn)在此认识了这位日本(běn)学者，并(bìng)模(mó)桥且同他建立(lì)了深厚的(de)师(shī)生(shēng)友(yǒu)谊。

　　在日本军(jūn)国(guó)主义影响(xiǎng)下，当时的(de)日本人对中(zhōng)国人民抱有狭隘(ài)的民(mín)族偏见。

　　但藤野(yě)先生并(bìng)不(bù)如此，他对来自弱国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并以自己的高尚品(pǐn)质给鲁(lǔ)迅(xùn)以极(jí)大(dà)的影(yǐng)响。

　　这篇散文写于1926年10丰巢柜最多能存放几天收多少钱 丰巢柜滞留10天还能取吗月12日，当时(shí)作者鲁迅正(zhèng)遭(zāo)受(shòu)北洋军阀及其御用文人(rén)的迫害(hài)，从北京南(nán)下，来到厦门大学(xué)任(rèn)教，作(zuò)者作此文(wén)予以怀念藤野(yě)先生，此(cǐ)文(wén)最初发表(biǎo)于同年十二月出(chū)版的《莽原》半月刊第23期，后收入(rù)散文集《朝花夕拾》。

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