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一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战

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一年级最简单(dān)手抄报怎(zěn)么做图片(piàn),一年级最简单手抄报怎么(me)做(zuò)好看(kàn)

  手抄报是一种很好的活动形式(shì),具有相当强(qiáng)的可塑性和自由(yóu)性。

  很(hěn)多同(tóng)学都想知道做(zuò)一个(gè)简单(dān)一点的手抄报要怎(zěn)么设(shè)计比(bǐ)较(jiào)好呢?

手(shǒu)抄(chāo)报编排

  手(shǒu)抄(chāo)报的编排设计,总的(de)要(yào)求是:主题明确,版面(mià一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战n)新(xīn)颖(yǐng)美观(guān)。

  先把版(bǎn)面(miàn)划分成两(liǎng)块(kuài),每(měi)块中还可以(yǐ)再(zài)分成(chéng)片。

  划分(fēn)文章块面时,要有横有竖,有(yǒu)大(dà)有小,有(yǒu)变化和有(yǒu)对称的美,也可绘(huì)画(huà)图案进(jìn)行划分。

  报头要放在(zài)显著位置,最好是在左上或右上(shàng)位置。

  除报头(tóu)按(àn)内(nèi)容设计(jì)、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑(lǜ),按文(wén)章主(zhǔ)次确(què)定每篇文章标题的字(zì)体(tǐ)、字(zì)号、颜(yán)色及横、竖排(pái)位置。

  文章内容(róng)以横排(pái)为主,行距(jù)大于(yú)字距(jù),篇(piān)与(yǔ)篇之间适应用些(xiē)题花(huā)、插图、花(huā)边及尾花等穿插其中,起(qǐ)装饰、活泼片(piàn)面(miàn)的(de)作用。

  装饰美化是手抄(chāo)报(bào)非常关键的一步。

  主(zhǔ)要是用色(sè)彩、绘图等艺术手段,弥(mí)补文字的单调,给人以生动形(xíng)象、优(yōu)美(měi)和(hé)谐的美感和(hé)启迪。

  内容包括(kuò)报头、题花(huā)、插图、花(huā)边、尾(wěi)花和色彩(cǎi)运用(yòng)等(děng)。

简单(dān)的手(shǒu)抄报内容

  时事(shì)新闻

  2020年春节前(qián)夕,本应该是欢一共发生过几次世界大战,一共发生了多少次世界大战(huān)声(shēng)笑语(yǔ),喜气洋洋(yáng)的日(rì)子,但突如其(qí)来的(de)病毒(dú)悄无声息地(dì)降临,改(gǎi)变(biàn)了武(wǔ)汉人民的生活,也(yě)让全(quán)国人(rén)民陷入恐慌之中。

  这个病毒(dú)叫新型冠状病毒肺炎,它是由严重急性呼吸(xī)系统综合征感染后引起的一种急性呼吸道传染病。

  传播速度快,容易(yì)感染。

  此(cǐ)病(bìng)毒来势汹汹,一瞬间感染了大批武汉人民,政府与(yǔ)医护人(rén)员不得不(bù)采取(qǔ)封城(chéng)措(cuò)施(shī),将武汉隔离封(fēng)了起来(lái)。

  全国人民(mín)进入紧急状态,在家(jiā)中自行隔离。

  原本热(rè)闹祥和的春节变(biàn)得冷冷清清。

  这个春节,街上行人稀少,没(méi)有了热闹的鞭炮(pào)声,也没有喜(xǐ)庆(qìng)的过年气(qì)氛(fēn)。

  电(diàn)视机上每天都在播(bō)报着疫情的状况,病(bìng)情越来越重,感染人数越来越多(duō)。

  医院里(lǐ),护士医生(shēng)忙(máng)里(lǐ)忙外,日夜不停歇(xiē)。

  口罩工厂里(lǐ),也在(zài)加班(bān)加点(diǎn)地(dì)制作口罩。

  通(tōng)信公司(sī)也在(zài)时时刻刻地发短(duǎn)信来(lái)告知人们要(yào)注(zhù)意(yì)卫生和健康。

  这场(chǎng)没(méi)有硝烟的(de)“战(zhàn)争(zhēng)”涌(yǒng)现出(chū)了(le)许多英雄人(rén)物。

  白衣天(tiān)使奋战(zhàn)在一线、基层干部深入社区、平(píng)民百(bǎi)姓也在默默地贡(gòng)献着自己的力量。

  看到新闻(wén)上一个(gè)个感人的事迹,我都不(bù)禁敬佩(pèi)无(wú)比。

  勇往直(zhí)前的钟(zhōng)南山,奋不顾身(shēn)的李兰娟(juān),还有许许多多无名(míng)英雄,都值(zhí)得(dé)我们铭记(jì)于心。

  好词好句(jù)

  1、我们(men)的学校(xiào)就像一(yī)个(gè)大(dà)花园(yuán),多么美丽,多么可爱,我(wǒ)们在(zài)这(zhè)里茁壮(zhuàng)成长。

  2、我们走(zǒu)进教室,只见(jiàn)窗口那里(lǐ)不(bù)断(duàn)地滚进浓雾,教室里简(jiǎn)直就像一个大蒸(zhēng)笼(lóng)。

  3、春天(tiān)使(shǐ)大地焕然一(yī)新,春天给(gěi)学(xué)校满园(yuán)春色,春天给我(wǒ)们欢(huān)乐(lè)和希(xī)望,催促我们(men)奋发向上。

  4、校园里有迷人的(de)四(sì)季:桃红柳绿的春天,花繁(fán)叶(yè)茂的夏天,枫(fēng)红菊(jú)香的秋天,松(sōng)青雪白的冬天。

  5、昔日四座破烂的校(xiào)舍(shě)不(bù)翼而飞,崭新的教室和会议室屹(yì)立(lì)在屏(píng)障似(shì)的(de)围墙里(lǐ)面,小(xiǎo)巧玲珑的传(chuán)达室守卫在大门西侧。

一年级手(shǒu)抄报怎么做(zuò)

  一年级手(shǒu)抄报的画法如下:

  1、准备好(hǎo)手(shǒu)抄报用纸,一般用闹氏(shì)则A4纸,先用铅笔画好模(mó)板,一液(yè)棚般是各个板块的轮廓要画出(chū)来。

  注意留出主题位置,区(qū)分(fēn)好画画和写(xiě)字(zì)的区(qū)域,并用铅(qiān)笔画好写字(zì)区域的(de)横线。

  2、写字区域:识字小妙招两个或三个,一一写下来(lái)。

  3、写(xiě)字区域:和读书有关的(de)故事一个(gè),写(xiě)下来。

  4、写(xiě)字区域:猜谜(mí)语五六个(视(shì)版面而定(dìng)几(jǐ)个(gè))。

  一一写下来。

  5、手抄(chāo)报(bào)的(de)绘画(huà)区(qū)域画上和字谜或板块内容(róng)有(yǒu)关的图案,用彩笔(bǐ)涂上颜色(sè),在合(hé)适位(wèi)置写上制作(zuò)人的(de)班(bān)级姓名。

  6、全部画完写(xiě)完之后(hòu),用铅笔轻轻擦去(qù)用铅(qiān)笔勾勒(lēi)的痕迹。

  这样,一张(zhāng)一年(nián)级手(shǒu)抄(chāo)报就完成了(le)。

  手抄报的(de)编排设计,总(zǒng)的要求是:主题明(míng)确,版面新颖美(měi)观。

  版面(miàn)划分:

  先(xiān)把版面划分成(chéng)两块,每块中还可以再分成(chéng)片。

  划(huà)分文章块面时,要有横有竖,有大有(yǒu)小,有变化(huà)和(hé)有(yǒu)对称的美,也可绘画图案进(jìn)行划分。

  报头(tóu)要(yào)放(fàng)在显著位置(zhì),最好是在左上(shàng)或右上位置(zhì)。

  块面(miàn)编(biān)排:

  如(rú)不符合原先的划(huà)分,就要将版面块面(miàn)安(ān)排(pái)作必要的调(diào)整;如(rú)不能安排下文(wén)章(zhāng),就(jiù)利用移引(yǐn)、转版(bǎn)的形式(shì)等(děng),并用字(zì)号(hào)、颜色、花边与(yǔ)邻近的文章块面相区别。

  装饰(shì)设计(jì):

  除报头按内容(róng)设计、绘(huì)制外,每(měi)篇文章(zhāng)的标题也要作总体考(kǎo)虑,按文章(zhāng)主次确(què)定每篇文章标题(tí)的字体、字号、颜色(sè)及横、竖排位置。

  文(wén)章内容以横排为(wèi)主,行距大于字核改(gǎi)距,篇(piān)与篇之间适应用些题花、插图(tú)、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面(miàn)的作用。

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