开学(xué)报道还(hái)是报到，开学报(bào)道(dào)和开学报到(dào)的区别是开学是用“报(bào)到”的。

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开学(xué)报(bào)道还(hái)是报(bào)到，开学报(bào)道和开学报到的(de)区别

　　因为“报道”是利用某种工具对某事或物进行解释(shì)说(shuō)明，使人们(men)清晰了解。

　　“报到”通常指的是(shì)参(cān)加会(huì)议的(de)人(rén)到达(dá)会(huì)场办理的手续，或者(zhě)告知自己到了，因(yīn)此开学用“报到”比较合适。

　　报道和报到(dào)的区别有：意思(sī)不(bù)同、使用场合不(bù)同、两(liǎng)者(zhě)词(cí)性不同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播(bō)、电视形式发表的新闻稿。

　　例句：新闻(wén)报道必(bì)须真实，不(bù)许有半点(diǎn)虚假。

　　2、报到(dào)：向组织报告自己已经来到。

　　例句：新(xīn)生报到(dào)意思说(shuō)准备在(zài)这个学(xué)校上学的(de)学生来报到了。

　　二、使(shǐ)用场合不同(tóng)。

　　1、报道(dào)：报道是向人群(qún)、向社会通报情况，其内(nèi)容广泛受体较众，影(yǐng)响较大，知晓率较高。

　　例句：报刊(kān)上常有不(bù)明飞行物的报道，我对这件事半信(xìn)半疑。

　　2、报到：报(bào)到是向某个(gè)人或某个(gè)单位报告你(nǐ)已(yǐ)到达(dá)指(zhǐ)定现场(chǎng)，内容是单一的，相对来说，其范(fàn)围和影响都比较(jiào)小。

　　例句：我(wǒ)当初来此报(bào)到时，人(rén)地生疏，形单影(yǐng)只，生活颇感(gǎn)寂(jì)寞。

　　三、两(liǎng)者词性不同。

　　1、报道：有多(duō)种(zhǒng)词(cí)性(xìng)，可以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句(jù)：对社(shè)会(huì)上(shàng)的丑恶(è)现象，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到(dào)：只作为动词，语境单一。

　　例(lì)句：我来报到了，贝格欠起身(shēn)子，惟妙惟肖(xiào)地行(xíng)举手礼；

　　难以(yǐ)表现出更加恭敬和(hé)得意的(de)样子了。

　　四、近(jìn)义(yì)词不同。

　　1、报道：报道的近义词可以同报(bào)导(dǎo)，均是指对新闻(wén)等的报告传播。

　　例句：看了一篇新闻报道后(hòu)，脑子里第一反应就是(shì)我要听(tīng)到你的声音，让我知道(dào)现在的你(nǐ)安然(rán)无恙。

　　2、报(bào)到：而报(bào)到没有近义词。

　　例(lì)句：到(dào)展览会参观的人都必须(xū)先到总(zǒng)服务(wù)台报到。

开学是报道(dào)还是报到 二者的区别(bié)

　　 开(kāi)学报到。

　　报(bào)道和报到两者(zhě)意思不(bù)同、词性(xìng)不同、近义词不同、所用对象不同(tóng)。

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用某种工具对某事或物进行(xíng)解释说明，使(shǐ)人们清楚了解。

　　报到：通常指的(de)是(shì)参加会议的(de)人(rén)到达会场办理的手续(xù),或者告知自己(jǐ)到了(le)。

　　 2、两者词性(xìng)不同 化妆品条码697开头是什么成分，条形码697开头代表什么标准

　　 报道(dào)有多种词(cí)性，可以(yǐ)作为动词(cí)、名词，适用于(yú)不(bù)同(tóng)的语境。

　　而报到(dào)只作(zuò)为动词，语境(jìng)单一。

　　 3、两者近义词(cí)不同

　　 报(bào)道的近(jìn)义词可以同报(bào)导，均是指对新闻等的报告传播。

　　而报(bào)到没有近(jìn)义词(cí)。

学生报到是什么意(yì)思

　　 “学生报(bào)到”的意陆喊缺(quē)思是(shì)学生去新学校(xiào)办的手续，告知(zhī)自己到了。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组织报告自己已经来到：新生(shēng)今天(tiān)开(kāi)始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六(liù)：“旧制(zhì)，宰相报到，未刻方出(chū)中书(shū)，会早辩岁大热，特渗虚(xū)许公(gōng)(赵普(pǔ))纔午归第，遂为永制。

　　”

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