郑强老(lǎo)师引发了不小的争议。

郑(zhèng)强老师目前担任(rèn)太原理工大学(xué)的(de)党委(wěi)书记，职位(wèi)已经不小(xiǎo)。

他多年(nián)前已经是教育界的(de)名人，所到之处(chù)，人(rén)流(liú)涌动(dòng)，他就代表着人(rén)气。

同时，由(yóu)于郑(zhèng)强老师为人(rén)直爽(shuǎng)，说话(huà)一针见血，不想拐弯(wān)抹角，他(tā)的每(měi)次发(fā)言(yán)大都(dōu)会(huì)引发一定的热议。

前不久，郑强(qiáng)老(lǎo)师受(shòu)邀去青岛大(dà)学演讲，庆祝青岛大学敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次 #ff0000; line-height: 24px;'>敷蒸馏水对皮肤有用吗，屈臣氏蒸馏水敷脸多久敷一次建校百年。

这(zhè)是件好(hǎo)事，学校邀请(qǐng)郑强去演讲，必(bì)然也(yě)是(shì)看中了郑强(qiáng)在教育界举足(zú)轻重(zhòng)的地位以及颇高(gāo)的人气。

青岛(dǎo)大学的百年(nián)校庆，举办得(dé)相(xiāng)当隆重，受邀的(de)不仅有郑强，还有青岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑(zhèng)强(qiáng)在(zài)演(yǎn)讲中(zhōng)，恰(qià)好炮轰了受邀而来(lái)的官(guān)员(yuán)，使得此次演讲(jiǎng)颇具争(zhēng)议性。

郑(zhèng)强(qiáng)在演讲的(de)过程中，有些青岛的(de)官员离席了(le)，整(zhěng)个演讲席的前(qián)排空出了(le)不少(shǎo)位(wèi)置(zhì)。

郑强慧眼(yǎn)如炬(jù)，大概看出了(le)这(zhè)种情况。

他在台上直接炮(pào)轰离席的官员领(lǐng)导：“不要以为是你们给(gěi)大(dà)学面子(zi)，邀请你们来，是大(dà)学给你们(men)面子(zi)。”

郑强(qiáng)认(rèn)为(wèi)他们身上存在官僚主义(yì)，来听演讲，就是走个过场。

郑强(qiáng)老师的话，有(yǒu)人(rén)支持，有人(rén)反(fǎn)对。

支持者(zhě)认为，郑(zhèng)强老师说的对。

教(jiào)育最重要(yào)，领(lǐng)导都来听演讲了，应该(gāi)给学生(shēng)树(shù)立好榜样，认为听演讲。

刚开场不久离席，是对他人(rén)的不尊重(zhòng)。

郑强老师公开批(pī)评(píng)这些人(rén)，是知识分子的风骨(gǔ)。

反对者则认为，领导(dǎo)过去(qù)就是出席开幕(mù)式而(ér)已(yǐ)，又不是听(tīng)你演讲的。

领(lǐng)导(dǎo)时间(jiān)很重(zhòng)要(yào)，哪有(yǒu)时(shí)间听你讲话，郑强还是感(gǎn)觉自己被怠(dài)慢了(le)，面子上过不去罢了，哪里是为百姓发声。

公说公有理，婆说婆有理，各方各执(zhí)一(yī)词(cí)，互(hù)不相让。

郑(zhèng)强老师批评离场现场(chǎng)，是在乎(hū)面子？

中(zhōng)途离场的领导，到底对(duì)或者不对呢？

具体问题，具体分析，不可一(yī)概(gài)而论。

领(lǐng)导一般行(xíng)程忙，事多，如果真有(yǒu)急事，中途(tú)离场，也情有可原。

但(dàn)如果(guǒ)领导们是对演讲内容不感冒，不想坐在台下听演(yǎn)讲内容，所以(yǐ)溜(liū)之(zhī)大吉，那就无(wú)法令(lìng)人赞(zàn)同了。

毕竟(jìng)领(lǐng)导还是要做好学(xué)生的表率(lǜ)和带头作用，如果领导一(yī)言不合都提前走，那(nà)年轻的学子，相(xiāng)对来(lái)说更加心浮气躁，哪还有心(xīn)思听下去呢。

做任何事，都需要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而(ér)为(wèi)的习惯，那做任何事(shì)都(dōu)可能是一时热度(dù)，难成(chéng)气候。

郑(zhèng)强老(lǎo)师太直(zhí)率。

如果换成(chéng)其(qí)他的演讲者，看(kàn)到有(yǒu)人(rén)中途(tú)离(lí)席，必(bì)然当(dāng)作没有任何事发生，若无其事地继续提前准备好的演讲内(nèi)容。

但(dàn)郑强偏(piān)不，他要将这种(zhǒng)他看来(lái)不(bù)好的现(xiàn)象说出来，加以批(pī)评。

无论他批(pī)评(píng)的对与错，这种敢于说出自我想(xiǎng)法的老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非有大楼之谓也，有大(dà)师之谓也(yě)。大学真正的目(mù)的，是培养(yǎng)学生，是教书育(yù)人，是产生更多的(de)大师(shī)。

郑(zhèng)强对官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì)的批评，是否有助于(yú)大学的进(jìn)步，学生的培养，仁者见仁，智者(zhě)见智。

个人看来，高校中有郑强如此坦率和(hé)直爽之人(rén)，能发自内(nèi)心，不怕得罪人地说出(chū)心中想法，对高校是(shì)件(jiàn)好(hǎo)事。对很多事情意见均一(yī)致(zhì)的高校，大抵是没有太大的(de)创新力的。

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